Apprendre à me connaitre
Je suis formatrice et accompagnatrice, engagée auprès de personnes, de collectifs et d'organisations dans leurs démarches de changement, qu’il s’agisse de développer des compétences, d’explorer des projets ou de relever des défis dans leurs parcours professionnel et personnel.
Ancrée dans des valeurs d’empowerment et d’inclusion, ma posture professionnelle repose sur l’idée que chaque personne possède les ressources nécessaires pour trouver des solutions adaptées à ses problématiques, qu’elles soient individuelles et/ou collectives. Je m’engage à :
👉🏻 Valoriser la singularité de chacun,
👉🏻 Favoriser l’auto-détermination,
👉🏻 Renforcer le sentiment d’efficacité personnelle.
J’adopte une démarche active, expérientielle et réflexive, plaçant toujours les personnes au cœur de leur accompagnement. Mon rôle est de créer un cadre stimulant et bienveillant, propice à l’émergence de l’apprentissage par l’expérience et des potentialités.
"Éveiller l'envie
d'apprendre et d'oser entreprendre"
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Mon parcours
J'ai travaillé en milieu associatif comme assistante de service social, spécialisée dans l'accompagnement collectif de personnes en situation de handicap, de précarité ou victimes de violences. J'accompagnais chacun à prendre conscience de ses compétences, à renforcer son pouvoir d'agir et à prendre la parole en public pour faire entendre sa voix.
Formée à la formation et au coaching par la recherche-action, j'ai choisi de me lancer en freelance, pour former les travailleurs sociaux à accompagner les usagers vers l'autonomie, l'émancipation et la citoyenneté. J'ai également formé aux métiers du logement social, en ayant toujours à cœur de viser un impact social fort.
Afin de rester à la pointe des innovations pédagogiques, je me suis formée à l'ingénierie pédagogique digitale, pour proposer des formations engageantes et ludifiées, dans différents domaines, dont celui de la validation des acquis de l'expérience (VAE).
"Chaque évolution commence par une prise de conscience et se réalise dans l'action"
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J'aime accompagner le changement tant personnel que collectif et contribuer à la mise en place de projets impactants et innovants. Le tout en considérant que tout un chacun détient un savoir issu de son expérience et est acteur de son parcours de vie.
Master II - MFEG - Ingénieure
en e-formation
Université Rennes 2
2017
👉🏻 Ingénierie de la e-formation et de la formation mixte
👉🏻 Conception et réalisation de contenus pédagogiques digitaux
👉🏻 Gestion de projet et conduite du changement
👉🏻 Accompagnement à la mise en place stratégique de formations digitales
👉🏻 Évaluation et amélioration continue
Master II PRO DEPRA - Formatrice/coach par la Recherche-Action
Université Sorbonne Nouvelle
2009
👉🏻 Accompagnement individuel et collectif par la recherche-action
👉🏻 Conception et animation de formations
👉🏻 Ingénierie pédagogique
👉🏻 Facilitation d'un processus de résolution de problème et de changement
👉🏻 Évaluation et suivi tutoral
Diplôme d'État
Assistante de service social
IRTS Montrouge
2005
👉🏻 Travail social d'intérêt collectif
👉🏻 Facilitation de l'autonomie des usagers en santé mentale
👉🏻 Renforcement de l'empowerment
👉🏻 Formation à la prise de parole en public
👉🏻 Co-construction de projets collectifs
Mes projets en action,
et bien plus encore ...
Guides des bonnes pratiques :
Faire valoir mes droits et accéder à l'autonomie, à destination des usagers et des professionnels
👉🏻 Recherche-action participative menée avec des usagers en santé mentale
Création de la certification d'Accompagnateur à la montée en compétences
Formation hybride - AFEST
👉🏻Animation de groupes de travail avec les experts métiers, détermination des compétences, des objectifs, des modalités d'évaluation, création de process pédagogique et graphique
👉🏻Coordination de la scénarisation/conception des contenus par des consultants en ingénierie pédagogique digitale
Conception des examens de certification du métier de "Chargé-e d'accueil"
👉🏻Identification des compétences à évaluer, définition des formats des épreuves, de leur contenu en collaboration avec des experts métier, des corrigés, des grilles d’évaluations, des critères de réussite, de la déontologie, des règles du jury...
Analyse de la pratique professionnelle
👉🏻Accompagner des travailleurs sociaux, animateurs, ... à analyser de façon réflexive et collective une situation vécue, à auto-évaluer leurs pratiques, à identifier les compétences issues de leurs expériences et ce qui pourrait être agit autrement, à la lumière des valeurs éthiques du métier